Главные сферы жизни человека и их развитие. Осознайте, что после провала жизнь продолжается

Поговорив с экспертами по технологиям и инновациям из Университета сингулярности в Калифорнии, Пит Флинт (Pete Flint) собрал разные прогнозы о будущем: о том, как мы будем мыслить, о возможностях, которые нам откроются, и о проблемах, с которыми придётся столкнуться обществу.

Пит Флинт

Инвестор и консультант в сфере технологий, основатель и директор онлайн-сервиса недвижимости Trulia, основатель Lastminute.com, онлайн-сервиса путешествий.

Оптимистичный взгляд на вещи предполагает, что развитие технологий решит некоторые большие проблемы в разных сферах - от медицины до транспорта и энергетики. Это позволит достичь качественно нового уровня жизни.

Уже сейчас скорость изменений очень высока: в бизнесе и технологиях буквально каждую неделю появляется что-то новое. В будущем скорость прогресса будет только возрастать. А это влечёт за собой изменения в этике, культуре и обществе. Возникнут новые проблемы, которые придётся решать человечеству.

Особенности развития инноваций

1. На самом деле очень трудно предсказывать будущее, поскольку оно слишком нелогично и принципы экспоненциального роста не действуют во многих сферах жизни. Что касается технологий, многие из них как раз таки развиваются экспоненциально. В результате мы часто переоцениваем последствия научных открытий в краткосрочной перспективе и недооцениваем в долгосрочной.

2. Часто бывает трудно предсказать будущее из-за компаний, внедряющих инновации, привлекательные для ограниченного круга людей. Общественность либо не замечает таких инноваций, либо высмеивает их. Тем не менее эти компании быстро растут и обеспечивают себе решающие преимущества, в то время как другие организации либо не имеют возможности использовать новый продукт, либо не хотят это делать, либо делают, но слишком поздно.

3. Инновации напоминают эстафету, где одна группа людей создаёт что-то и передаёт другой. Сначала мечтатели передают свои идеи новаторам, те, в свою очередь, передают продукты предпринимателям, а они - крупным бизнесменам, создателям империй, чтобы поставить продукт на финансовую основу и внедрить в массы. Успешное инвестирование в технологии зависит от того, сможете ли вы правильно выбрать время, и от понимания особенностей развития инноваций.

4. Мы должны с энтузиазмом воспринимать возможность появления суперинтеллекта, который поможет решить множество важных проблем. Особенно учитывая тот факт, что технологические прорывы случаются как при глубоком погружении в одну науку, так и на стыке разных дисциплин.

5. Потребительские технологии постоянно улучшаются. Всё большее значение будут иметь юзабилити, анализ данных, аналитика. У компаний, которые занимаются этим сейчас, отличные перспективы в будущем.

6. Некоторые технологические компании, чья деятельность основана на собственных данных, публичных данных или активах интеллектуальной собственности, наоборот, будут ослабевать. Потому что другие компании и сообщества предоставляют данные бесплатно или за очень небольшие деньги, чтобы привлечь пользователей к своим сервисам.

7. или искусственным интеллектом сделает счастливыми многих людей.

8. уже практически стали товаром массового потребления. В будущем увеличение мощности и количества сенсоров, снижение цены, более продвинутые интерфейсы и снижение себестоимости будут способствовать дальнейшему распространению роботов.

9. Роботы станут куда более интересными, когда начнут делать то, что недоступно человеку, вместо того, чтобы просто заменять человека, как это происходит сейчас.

10. Переход к самоуправляемым электромобилям сильно повлияет на повседневную жизнь в целом. И это случится гораздо раньше, чем предполагают, и раньше, чем люди успеют к этому подготовиться. То, что во время поездки вы можете делать что угодно и не следить за дорогой, города и районы. В больших городах это повлияет на качество жизни и, вероятно, повлечёт за собой всплеск урбанизации.

11. Внедрение электромобилей начнётся медленно, а затем быстро наберёт обороты. Поскольку заправки станут менее востребованными, со временем станет всё менее выгодно иметь обычный автомобиль.

12. Изменения в робототехнике и внедрение инноваций в производство и сельское хозяйство уничтожат традиционные производственные цепочки, которые существуют сейчас. Это создаст много возможностей для бизнеса.

Медицина

13. В ближайшем будущем 3D-печать позволит создавать хрящи и кости с учётом особенностей конкретного человека. В отдалённой перспективе молекулярная и нанопечать будут создавать устройства и роботов, которые изменят медицину коренным образом. Например, с помощью такой печати можно будет создавать органы для трансплантации.

14. Стоимость геномного тестирования стремительно снижается, и в следующем десятилетии эта процедура будет стоить копейки. Это серьёзно повлияет на и одновременно на появление потребительских товаров для здоровья и безумных идей вроде интеллектуальных туалетов и душевых кабин, основанных на чувствительных сенсорах.

15. Возможность проведения недорогих генетических исследований в сочетании с анализом данных сместят акцент в медицине с лечения на диагностику и предупреждение болезней. Это позволит найти лекарства от самых страшных убийц современности - рака и неврологических расстройств.

16. Для учёта огромного количества информации, полученной от чувствительных недорогих сенсоров, медицине потребуется аналитика и искусственный интеллект. Фрагментация и учёт информации станут главными проблемами медицины.

17. Люди, рождённые в развивающихся странах сегодня, имеют все шансы прожить на 2,5 года больше, чем родившиеся 10 лет назад. Поскольку технологии развиваются экспоненциально, с каждым десятилетием продолжительность жизни людей будет увеличиваться. Так что в перспективе у тех, кто появится на свет через несколько десятков лет, будут все шансы жить очень и очень долго (если, конечно, они смогут себе это позволить). В связи с этим возникнет ряд проблем - финансовых, культурных и общественных.

Финансы и экономика

18. Blockchain - технология надёжного распределённого хранения данных - в скором времени изменит работу финансовых институтов. Они станут практически незаметными для нас.

19. будет развиваться, пока не станет практически неотличимой от настоящего мира. Более того, по качеству опыта и функциональности она будет превосходить реальность. Это зайдёт действительно далеко и будет иметь огромное влияние на наше общество.

Энергия

20. Стоимость получения солнечной энергии будет падать, поэтому использовать её будут всё чаще.

21. За последние несколько десятилетий перемены в энергетике тормозят не технологии, а политика и социальные факторы.

22. Инновации в сфере хранения и транспортировки энергии значат даже больше, чем новые технологии добычи энергоносителей.

23. Перенесение информации в цифровой формат создаст потенциальные угрозы, так что инвестиции в безопасность будут очень внушительными.

Образование

24. Скорее всего, навыки, необходимые для работы, . Чтобы остаться на плаву, специалисту нужно будет проходить повторное обучение. Потребуется новый подход к образованию и карьере.

25. Наши дети и внуки будут жить в другом мире. Чтобы они были успешными, мы должны обеспечить им непрерывное обучение и получение знаний в области технологий, инженерии, а также развить критическое мышление, творческий подход и чуткость.

Организации будущего

26. С развитием технологий увеличатся требования к производительности организаций и руководителей. Это сократит срок существования большинства компаний. Самые успешные организации будущего - те, что продолжат обучение сотрудников и внедрение новых технологий на протяжении всего своего существования.

27. Компании, имеющие возможность быстро внедрять технологические новшества и меняться, всегда будут успевать за прогрессом.

Общество

28. Чтобы предотвратить резкое сокращение рабочих мест, правительство должно будет обеспечить каждого человека основным доходом, вне зависимости от того, работает он или нет, и помочь ему пройти через изменения в обществе и на рабочих местах.

29. Ожидается, что количество рабочих мест в США сократится вдвое на протяжении следующих 20 лет за счёт компьютеризации и замены людей роботами. В менее развитых странах этот показатель будет ниже.

30. Сокращение рабочих мест из-за внедрения роботов и искусственного интеллекта предсказуемо и неизбежно так же, как это было в прошлом при автоматизации работы предприятий. Но трудно предсказать, как будет реагировать на это правительство и общество.

31. Быстрое развитие технологий должно помогать людям во всех сферах жизни. Но если в правительстве и обществе не произойдёт серьёзных изменений, то технологии будут доступны лишь малому количеству обеспеченных людей, что ещё больше разделит общество на классы.

32. Некоторые развивающиеся страны смогут обогнать других в постройке определённых типов инфраструктур и получить экономическое преимущество, подобно тому, как побеждает уже существующие компании, применяя новую, более эффективную модель работы.

33. Будущее отражает множество историй, которые вплетены в традиционные религии: жизнь после смерти, внетелесный опыт, искоренение болезней, лечение паралича, сверхинтеллект и так далее. Совпадение ли это? Или наша человеческая природа в течение всей истории толкала нас к решению этих проблем? И как отреагируют религии на то, что чудеса становятся обыденностью?

34. Возможно, общество станет более человечным или, может быть, больше будет ценить человеческую природу в оцифрованной жизни. Поскольку технологии становятся всё более невидимыми, человек движется вверх по пирамиде потребностей Маслоу и начинает ценить вещи вокруг себя так, как не могли все поколения людей до него.

Тема 7. Понятие общественного прогресса

Проблема направленности совершающихся в обществе изменений зародилась еще в древности и оставалась достаточно дискуссионной.

Различные взгляды на направленность общественного развития

– Французские просветители – история непрерывное обновление, совершенствование всех сторон жизни общества.

– Религиозные течения – преобладание регресса во многих сферах жизни общества.

– Платон, Аристотель, Дж. Вико, О. Шпенглер, А. Тойнби – движение по определенным ступеням в рамках замкнутого цикла, т. е. теория исторического круговорота.

– Современные исследователи – положительные изменения в одних сферах общества могут сочетаться с застоем и регрессом в других, т. е. вывод о противоречивости прогресса.

Человечество в целом никогда не регрессировало, но его движение вперед могло задерживаться и даже на время останавливаться, что называется стагнацией .

Понятие прогресса в современных условиях все более трансформируется в сторону обогащения его гуманистическими параметрами, характеристиками. Развитие человека в его духовном и телесном измерении, осознание самоценности человеческого существования, создание благоприятных условий для человека – в этом видится прогресс современного общества. В качестве гуманистических критериев выдвигаются такие показатели прогрессивного развития общества: средняя продолжительность жизни человека, детская и материнская смертность, состояние здоровья, уровень образования, развитие различных сфер культуры, чувство удовлетворенности жизнью, степень соблюдения прав человека, отношение к природе и др.

Образец задания

B2. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «прогресс».

Социальная реформа; стагнация; социальная революция; общественное развитие; модернизация.

Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «прогресс».

Ответ: Стагнация.

Тема 8. Процессы глобализации и становление единого человечества

В современном мире происходит значительное усиление связей между отдельными людьми, организациями и государствами, растет взаимозависимость между ними. Человечество развивается, расширяя свои связи и контакты. Люди все глубже осознают себя как единую общность, где каждый связан со многими тысячами других людей во всех концах Земли.

Современный мир во всем своем многообразии един, и его части тесно взаимосвязаны.

Глобализация – процесс интеграции государств и народов в разных областях деятельности .

Основные причины глобализации : переход от индустриального общества к информационному, к высоким технологиям; переход от централизации экономики к ее децентрализации; переход от национальной экономики к мировой; переход от альтернативного выбора («или/или») к многообразию выбора; использование новых коммуникационных технологий: Интернета, спутникового телевидения.

Глобализация – это процесс, в ходе которого возрастают взаимовлияние и взаимозависимость народов и государств.

Основные направления глобализации : деятельность транснациональных корпораций, имеющих свои филиалы по всему миру; глобализация финансовых рынков; международная экономическая интеграция в рамках отдельных регионов; создание международных организаций в экономической и финансовой сферах: Международный валютный фонд, Всемирный банк, Всемирная торговая организация и др.

Формирование глобальной экономики порождает взаимозависимость экономик отдельных государств. Успех или кризис стран ощутимо сказываются по всему миру. Власть становится бессильной перед глобальными процессами. Это подталкивает к объединению усилий разных стран для решения социально-экономических и политических вопросов, например, расширяющееся Европейское экономическое сообщество.

По вопросу о становлении единого человечества существуют следующие точки зрения:

– Единство человечества – только кажущееся. Люди говорят на тысячах языках, исповедуют разные религии, придерживаются различных ценностей. Мир совсем не един. Он многообразен и многолик.

– Современный мир не оставляет большого простора для разнообразия. Люди в разных уголках планеты едят одни и те же продукты, смотрят одни и те же телепередачи, читают одну и ту же литературу и т. д. Существующие различия должны исчезнуть в связи с информационной революцией, охватившей сегодня весь мир.

– Мир един и многообразен. Чем сильнее тенденция к единству, тем ярче проявляется многообразие культур, образов жизни, социальных ценностей. Одно не противоречит другому. Единство человечества дополняет его многообразие.

В современную эпоху человечество обретает единство не только антропологическое – как биологический вид, но и социальное – объединяясь в целостную всемирную социальную систему, и культурное – поскольку во взаимообмене достижениями различных культур образуется единая общечеловеческая культура.

Образец задания

A1. Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о последствиях процесса глобализации?

А. Глобализация способствует целостности мира и его развитию.

Б. Глобализация способствует распространению ценностей и норм, характерных для евро-американской культуры.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Ответ: 3.

Тема 9. Глобальные проблемы человечества

Термин «глобальные проблемы» появился в научной литературе в конце 60-х гг. XX в. Глобальные проблемы современности не являются чем-то новым для нынешнего этапа развития человечества, а представляют собой обострение и углубление в современных условиях существовавших ранее проблем в системе «человек – природа – общество».

Все глобальные проблемы взаимосвязаны. Невозможно решить каждую из них по отдельности: человечество должно решать их сообща, ради сохранения жизни на планете.

С учетом наличного уровня общественного развития и особой остроты стоящих перед человечеством глобальных проблем делаются различные социальные прогнозы перспектив человечества:

– Пессимистические прогнозы («экологический пессимизм») связаны с тем, что разрешить глобальные проблемы человечества нельзя, так как это потребует осуществления таких мер, которые реализовать практически невозможно (например, приостановка роста населения, отказ от технического и технологического прогресса, снижение уровня потребления и т. д.). Неотвратимость экологической катастрофы, «конца истории», гибели человечества.

– Умеренно оптимистические прогнозы («научно-технический оптимизм») обосновывают тем, что научно-технические открытия и технологические новации могут стать основой разрешения наиболее сложных из глобальных проблем. Условием для этого является принятие мировым сообществом концепции «устойчивого развития», согласно которой научно-техническая и технологическая революции должны быть подчинены интересам выживания, сохранения природной среды существования человечества.

Образец задания

B4. Найдите в приведенном ниже списке глобальные проблемы современности и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) проблема образования народных масс

2) демографическая проблема

3) продовольственная проблема

4) торговая проблема

5) проблема использования космоса

6) научная проблема

Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.

Ответ: 235.

Раздел 2. Духовная жизнь общества

Тема 1. Культура и духовная жизнь

Культура представляет собой весьма сложное явление, что находит свое отражение в существующих на сегодняшний день сотнях ее определений и трактовок. Наиболее распространенными являются следующие подходы к пониманию культуры как явления общественной жизни:

– Технологический подход: культура – совокупность всех достижений в развитии материальной и духовной жизни общества.

– Деятельностный подход: культура – осуществляемая в сферах материальной и духовной жизни общества творческая деятельность.

– Ценностный подход: культура – практическая реализация общечеловеческих ценностей в делах и отношениях людей.

Начиная с I в. до н. э. под словом «культура» (от лат. cultura – уход, обработка, возделывание земли) понимали воспитание человека, развитие его души и образование. Оно окончательно вошло в употребление в качестве философского понятия в XVIII – начале XIX в. и обозначало эволюцию человечества, постепенное совершенствование языка, обычаев, государственного устройства, научного знания, искусства, религии. В это время оно было близко по значению к понятию «цивилизация». Понятие «культура» противопоставлялось понятию «природа», т. е. культура – это то, что создал человек, а природа – то, что существует независимо от него.

На основании многочисленных трудов различных ученых понятие «культура » в широком смысле слова можно определить как исторически обусловленный динамический комплекс постоянно обновляющихся во всех сферах общественной жизни форм, принципов, способов и результатов активной творческой деятельности людей.

Культура в узком смысле – процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создаются, распределяются и потребляются духовные ценности.

В связи с существованием двух типов деятельности – материальной и духовной – можно выделить две основные сферы существования и развития культуры.

Деление культуры на материальную и духовную весьма условно, так как провести грань между ними порой бывает очень сложно, потому что в «чистом» виде они просто не существуют: духовная культура может воплощаться и в материальных носителях (книгах, картинах, орудиях труда и т. д.). Понимая всю относительность различия между материальной и духовной культурой, большинство исследователей тем не менее полагают, что оно все же существует.

Под духовной жизнью общества обычно понимают ту область бытия, в которой объективная реальность дается людям не в форме противостоящей предметной деятельности, а как реальность, присутствующая в самом человеке, являющаяся неотъемлемой частью его личности.

Духовная жизнь человека возникает на основе его практической деятельности, является особой формой отражения окружающего мира и средством взаимодействия с ним.

К духовной жизни относят, как правило, знания, веру, чувства, переживания, потребности, способности, стремления и цели людей. Взятые в единстве они составляют духовный мир личности.

Духовная жизнь тесно связана с другими сферами общества и представляет собой одну из его подсистем.

Элементы духовной сферы жизни общества: мораль, наука, искусство, религия, право.

Духовная жизнь общества охватывает различные формы и уровни общественного сознания: нравственное, научное, эстетическое, религиозное, политическое, правовое сознание.

Образец задания

A1. Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о культуре?

А. Культура – совокупность ценностей, общий уровень интеллектуального, нравственного, эстетического развития людей.

Б. Культура – совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Ответ: 1.

Тема 2. Формы и разновидности культуры: народная, массовая и элитарная; молодежная субкультура

Когда речь идет о многообразии культур, то оно понимается по-разному.

Однако чаще всего, говоря о многообразии культур, подразумевают три формы культуры: элитарную, народную, массовую и две ее разновидности: субкультуру (от лат. sub – под) и контркультуру (от лат. contra – против).

Критерием наличия и сформированности субкультуры является совокупность всех ее параметров.

Составляющие и признаки субкультуры, знание (картина мира в узком смысле слова); ценности; стиль и образ жизни; социальные институты как системы норм; навыки, умения, способы осуществления, методы; социальные роли и статусы; потребности и склонности.

Массовая и элитарная культуры не враждебны друг другу. Достижения, художественные приемы, идеи «элитарного искусства» через некоторое время перестают быть новаторскими и перенимаются массовой культурой, повышая ее уровень. В то же время массовая культура, приносящая прибыль, дает возможность кинокомпаниям, издательствам, домам моделей оказывать поддержку «творцам» элитарного искусства.

Молодежная субкультура часто рассматривается как девиантная (отклоняющаяся), выражающая некую степень оппозиции господствующей культуре. Она развивается чаще всего на основе своеобразных стилей в одежде и музыке и связана с развитием общества потребления, создающего все новые и новые рынки продукции, нацеленные прежде всего на молодежь. Молодежная культура – это культура демонстративного потребления. Ее возникновение связано также с повышением роли и значения свободного времени, досуга, вокруг которого и формируются все отношения. Молодежная субкультура сосредоточивается также в большей степени на дружбе в группе сверстников, а не на семье. Кроме того, рост жизненного уровня позволяет осуществлять масштабные эксперименты с образом жизни, поиск иных, отличных от культуры взрослых, культурных оснований своего существования.

Образец задания

B6. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Первоначально во взаимодействии инновации и ____________(1) в культуре доминирующую роль играет последняя, закрепляющая и удерживающая медленно накапливавшиеся новшества. Причем эта система на ранних стадиях развития общества по необходимости характеризуется крайней жестокостью, не допускает и тени ______________(2). Чем глубже в прошлое, тем более мы видим человека запеленутым в речевые и образные штампы и трафареты, в формулы оценок и ______________(3), в формулы житейской ____________(4), практического ____________(5), верований. Он разгружен от необходимости думать: почти на всякий случай жизни, почти на всякий вопрос есть изречение, пословица, цитата, стих, пропись, обобщенный художественный _____________(6)».

Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Б) поведение

В) демократия

Г) новаторство

Д) искусство

Е) рассудок

Ж) преемственность

3) традиция

И) мудрость

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

Ответ: ЗВБИЕА.

Тема 3. Средства массовой информации

Огромное влияние на формирование духовных образцов (эталонов) массовой культуры оказывают средства массовой информации (СМИ).

Средства массовой информации представляют собой:

Совокупность всех каналов передачи информации: печать (газеты, журналы, бюллетени, информационные листки и т. д.); радио; телевидение; кинематограф; видео; Интернет.

Совокупность всех жанров, посредством которых реализуется все содержание массовой информации: заметка; интервью; репортаж; отчет; корреспонденция; комментарий; обозрение; беседа; ток-шоу; пресс-конференция; анкета; очерк; эссе; интерактивный опрос; фельетон; памфлет.

Средства массовой информации влияют не только на чувства, умонастроения, социальные установки, ценностные ориентации и т. д., но и на то, в какой форме и какими способами они распространяются среди различных социальных групп, как проявляются в деятельности и поведении последних. Их огромная роль станет особенно очевидной, если учесть, что инструменты коммуникации и знания, как таковые, являются одновременно инструментами власти.

Оперативность и динамичность, широкое использование документальных и художественных форм способствуют тому, что СМИ быстро и эффективно воздействуют на духовную жизнь общества, на сознание широчайших народных масс. Они могут достаточно оперативно и легко склонить общественное мнение в поддержку каких-то конкретных целей, кампаний, того или иного политического курса и т. п. СМИ способствуют восприятию и усвоению людьми господствующих ценностей, идеалов, идейно-политических установок и т. д. СМИ, характеризующиеся универсальностью, стандартизируют и формируют однородную культуру, унифицируют мнения, ориентации, установки, поведенческие ориентиры.

Словесное выражение информации, особенно для аудиовизуальных СМИ, не единственный и не всегда самый главный элемент информационной деятельности. Всевозрастающий поток образов, символов, сигналов отодвигает слово не только как средство передачи, но и как элемент культуры нашего времени. СМИ приобретают роль основного агента производства и распределения культуры.

Образец задания

B3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(1) На сегодняшний день пресса, радио и телевидение стали неотъемлемыми атрибутами современной жизни. (2) В советский период в массово-информационной сфере не было такого разнообразия изданий и передач, представляющих весь спектр мнений. (3) Среди исследователей массовой коммуникации существует мнение, утверждающее, что в советское время методы воздействия на аудиторию носили принудительный характер. (4) На наш взгляд, демократическое общество приносит с собой иные модели воздействия на население, поскольку теперь работает не армейская иерархия, а игра на равных.

Определите, какие положения текста носят:

А) фактический характер

Б) характер оценочных суждений

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер.

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

Ответ: ААББ.

Тема 4. Искусство, его формы, основные направления

Искусство – центральное звено эстетической культуры, особая форма общественного сознания.

Существует ряд теорий происхождения искусства:

– биологизаторская – происхождение искусства из потребности привлечения внимания противоположного пола. Искусство возникает из душевного волнения, психики, находящейся в состоянии конфликта, в моменты преобразования и переключения энергии элементарных влечений на цели высокой творческой деятельности;

– игровая – причины возникновения искусства в потребности расходования человеком нерастраченной в трудовой деятельности энергии, в необходимости тренировки для усвоения социальных ролей;

– магическая – искусство – форма различных видов магии, внедренной в повседневную деятельность еще первобытного человека;

– трудовая – искусство – результат труда: полезные качества произведенных предметов становятся объектом художественного наслаждения.

Искусство – практическая деятельность человека, направленная на освоение и создание эстетических ценностей. Искусство выражает эстетическое отношение к миру. Оно создает особую реальность – художественную, в которой эстетическое отражение мира, как правило, мало связано с утилитарными потребностями человека.

В обществе существуют разные взгляды на искусство: искусство – подражание природе; «природа – лучший мастер форм». Искусство – творческое самовыражение личности или знаково-символическая концепция.

Предмет искусства – человек, его отношения с окружающим миром и другими индивидами, а также жизнь людей в определенных исторических условиях. Жизнь людей отражается в искусстве во всем многообразии в форме художественных образов, которые, будучи результатом вымысла, тем не менее являются отражением действительности и всегда несут на себе отпечаток реально существующих предметов, событий и явлений. С помощью художественного образа происходит процесс художественного обобщения, выделения существенных признаков познаваемых предметов.

Форма бытия искусства – художественное произведение , имеющее видовую и жанровую определенность и осуществляющееся в качестве материального предмета – знака, который передает людям определенную художественную концепцию, обладающую эстетической ценностью.

Искусство как феномен культуры подразделяют на ряд видов , каждый из которых обладает специфическим языком, своей знаковой системой: архитектура (зодчество); живопись (жанры: портрет, натюрморт, пейзаж, бытовой жанр, анималистический жанр, исторический жанр); скульптура (станковая, декоративная, монументальная); декоративно-прикладное искусство; литература; музыка; театр; цирк; балет; кино; фотоискусство; эстрада.

Искусство как форма художественного познания обладает спецификой : является образным и наглядным; использует особые способы воспроизведения окружающей действительности, средства, при помощи которых происходит создание художественных образов (слово; звук; цвет и т. д.); играет большую роль в процессе познания, воображения и фантазии познающего субъекта.

Искусство выполняет в обществе множество разнообразных функций, по поводу содержания которых между сторонниками различных теорий ведутся споры.

Образец задания

C8. Изложите свои мысли (свою точку зрения, отношение) по поводу поднятых в приведенных высказываниях проблем. Приведите необходимые аргументы для обоснования своей позиции.

Выполняя задание, используйте знания, полученные в курсе обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт.

«Цель искусства – не греза, а реальная жизнь» (Р. Роллан).

«Искусство любят те, кому не удалась жизнь» (В. Ключевский).